Paolo Sardaro
EUCLIDE-CARACCIOLO
Durante i miei percorsi scolastici-formativi ho molto spesso riscontrato problemi in materia di connessione digitale e soprattutto problemi infrastrutturali, da qui nasce la voglia di cambiare questo territorio . Concentriamoci sul sistema scolastico, ad oggi la scuola si presenta ancora molto lontana dalla realtà del mondo del lavoro; se ci concentriamo sulle infrastrutture si può ben notare la differenza presente all’interno del paese. Ritengo opportuno quindi che si sviluppi una maggiore connessione sia strutturale ma anche informatica che colleghi maggiormente l’entità scuola con l’entità lavoro e che garantisca agli studenti una maggiore facilità di ingresso nel mondo del lavoro, anche grazie ad una migliore preparazione basata sia sulle conoscenze ma anche sulle competenze. #studioinpugliaperchè